Korai gyermekfejlesztés

Az első alkalommal szülőként sok párok nem tudják, hol kezdjék el a gyermekük oktatását és képzését, és egyesek olyan véleményt képviselnek, hogy nem szabad tanítani semmit, amíg a baba el nem éri az életkorát. Úgy gondolják, hogy a gyermek korai fejlődése nagyon fontos, mert az élet első hónapjától kezdve az ő impozáns üteme javítja az érzékelést, a memóriát, a figyelmet, a gondolkodást. Mire a gyerekek iskolába járnak, régóta ismerik a hatalmas mennyiségű információt.

A korai fejlődésben a gyermek nemcsak fizikai, szellemi nevelését tartalmazza, hanem a függetlenségi készség fejlesztését is. A kisbabát egy speciális iskolában azonosíthatja. Ha a gyermek még mindig kicsi, akkor a szülők is részt vehetnek az osztályban, és részt vehetnek a játékban. Az ilyen iskolákban szerzett képzések pozitívak, például:

• a kölyök kommunikál a kora többi gyermekével, ismeretlen felnőttekkel;
• Sok sportfelszerelés, svéd falak, csúszdák, golyók, körök;
• a gyermek különböző helyeken vesz részt: friss levegő, uszoda, edzőterem;
• módszeres segédeszközök bőségesen: könyvek, kockák, játékok, játékok, tervezők;
• különböző tevékenységek: rajz, modellezés, ének, tánc. És van egy játékforma.

[1], [2],

Korai gyermekfejlesztés az iskolákban

Különleges módszerekkel végezhető el, és a szülők kiválaszthatják a nekik és gyermekeiknek megfelelő módszert. De ezeknek az intézményeknek a látogatása nem minden szülő engedheti meg magának, hogy az otthontól való távolság akadályt jelenthet. Hogyan lehet megszervezni a gyermek korai fejlődését otthon? Szükséges néhány egyszerű szabály betartására:

1. Nem kell keményen dolgozni és keményen játszani. Meg kell állítani, mielőtt a baba elfáradna.
2. Tanuld meg, hogy ugyanazt a játékot használja a különböző játékokban. Ha ez kockák, majd hajtsa őket különböző módon, épít tornyok, észre a szín, elrejtése, dobja.
3. Az osztályok végén távolítsd el a játékokat, hogy ne legyenek mindig a gyermek szemében. Ez segít megőrizni az újdonság érzését, azaz a gyermek folyamatosan figyelni fogja őket.
4. Ügyeljen arra, hogy gyermek kommunikáljon más gyerekekkel. És ne féljenek egymástól való esetleges veszekedésektől, tk. A kisbabával való veszekedés az első tapasztalat a csapatban való részvétellel kapcsolatban.
5. Az olyan fogalmak, mint a korai gyermekfejlesztés és sporttevékenységek szoros kapcsolatban vannak, ezért ne hagyja figyelmen kívül a fizikai gyakorlatokat.
6. A lehető leghamarabb hagyja, hogy a baba kúszik (séta). Lehetősége lesz arra, hogy több tantárgyat fedezzen fel, és ez hozzájárul a figyelem fejlődéséhez.

A gyermek korai fejlesztése nem unalmas és kötelező tanulmányokkal kezdődik, hanem szórakoztató és hasznos játékokkal. A szülőknek érdeklődniük kell a babától, fel kell készíteniük az összes anyagot a képzésre és meg kell teremteniük a szükséges feltételeket. A rögtönzött tárgyakat edzés közben használhatja, játékokat vásárolhat, vagy saját magával teheti. Például varrhatsz egy táskát élénk színű táskákat, érdekes dolgokat helyezhetsz el benne különböző anyagokból, és felkérheted a gyermeket, hogy állítson ki cikkeket egymás után. Amint kihúzza, közölje gyermekeikkel az objektumok jeleit: kemény, puha, durva, sima. Így a karpata tapintásos érzékenységet fog kifejteni.

A gyermek apjának és anyának korai fejlesztése a születésével kezdődik. A helyzet ebben a helyzetben is szerepet játszik. Nem tanácsos, hogy a csecsemő a legtöbb idő alatt a gyermekágyban fekszik, és a mennyezetre néz. Gyakrabban kell tartania a karjaiban és sétálni vele a szobán, mutassa meg, mi körülveszi őt, hagyja érintse a dolgokat.

A gyermek korai fejlődésének megszervezésében a szülők nem csak a saját gyermekeiket, hanem maguk is élvezik előnyüket, mert a tudás ápolásakor emlékeznek az információkra és gazdagítják kulturális poggyászukat is.