A 2014-2015-ös tanévben a hallgatókról tájékoztatni fogják az alkohol és a kábítószerek veszélyeit

Az Egészségügyi Minisztérium az iskolai programban meg kívánja előzni az alkoholfogyasztás és a kábítószer veszélyeiről szóló beszédeket. Az 1-11. Évfolyamra vonatkozó programot - a hallgatókkal folytatott beszélgetés kivételével - a tanárok és a szülők is együtt kell működtetni. A tanulságok során a hallgatók megtudják, hogy hányféle kábítószer találkozik és milyen használatuk vezet. A gyermekek megtanulják a HIV-t is, és megtanulják ellenállni a rossz hatásoknak. A program a 2014-2015-ös tanévre tervezett.

A programot az ukrán alkohol- és kábítószer-ellenõrzõ központ és a Pedagógiai Tudományok Akadémia szakemberei fejlesztették ki. A szerzők úgy vélik, hogy a program növeli a diákok önvédelemének szintjét olyan helyzetekben, ahol fennáll az alkoholfogyasztás, a kábítószer stb. Használata. A projektet 2009-ben kezdték fejleszteni, és már tesztelték az ukrán iskolákban.

A program négy kurzusra számít 1-4 tanuló diákoknak és 8 órára 5-11 osztályra. Az előadások egy osztálytanítót tartanak. Ha van vágy, lehetőség van szakemberek meghívására a leckére, például egy orvosra - a narkológiára szakosodott szakértőre. Tervezik továbbá, hogy a tanulóktól vonzzák a hetedik évfolyamtól a tanításig. Különösen a pedagógusok számára készültek számos módszertani kézikönyv, és a diákok számára 11 munkafüzet (egy minden tanulmányi év).

Az alkoholfogyasztás és a kábítószer-használat következményeinek megismerése a korosztály szerint alakul. A fiatal hallgatók mindent oktatnak játékossá, a leckék szórakoztatóak és interaktívak lesznek. A gyerekek azt mondják, hogy az alkohol, a cigaretta, az aeroszol veszélyes az egészségre. Amikor a "barátok" cigarettát vagy vodkát kínálnak - ez a helyzet veszélyes, és elég erővel kell rendelkeznie ahhoz, hogy ne szenvedjenek rossz hatást. A gyerekek is megtudják, hogy a cigarettacsikkek, tűk, fecskendők felszedése életveszélyes.

Az ötödik évfolyamtól a diákok megtudják, hogy a kábítószer-használat pénzveszteséget, barátokat, rokonokat eredményez, a jövőre vonatkozó tervek megsemmisülését, az egészség súlyos romlását, majd a halált. A gyermekek megtanulják, hogy a fiatalok körében a marihuána "gyógynövény" vagy "terv" -nek nevezik, használata gyenge egészséget és krónikus betegségeket eredményez. Szakemberek úgy vélik, hogy teljes körűen tájékoztatni kell a gyermekeket az 5-6. Évfolyamról, különben a "fordított hatás" fog működni, és a gyerekek érdeklődnek majd attól, hogy mi a baj ezekkel a gyógyszerekkel. Körülbelül 13 éves kortól a serdülők már valamilyen mértékben kábítószerekkel szembesülnek.

A 15 évesnél idősebb iskolás diákok több mint 25% -a már kábítószert használt. A fiatalok körében a leggyakoribb a hasis és a marihuána. A gyermekek 13-16 éves korában első ízben próbálják kipróbálni a kábítószert, az iskoláskorú gyermekek több mint 12% -a füstölt marihuánát. A program elkészítése során a szakemberek kiderítették, hogy a szülők 32% -a kategorikusan nem ért egyet a gyermekeikkel a kábítószerekről és az alkoholról. De azért, hogy ne beszélj róla, rossz, lehetetlen megvédeni a gyermeket anélkül, hogy a lehető legtöbbet tájékoztatnád. Végtére is, szinte mindazok, akik kábítószereket kipróbálnak, ezt a kíváncsiságból csinálják, nem gondolom, hogy mi fog vezetni.

A nyolcadik évfolyamtól kezdődően a hallgatók részletesebben tájékoztatnak arról, hogy milyen drogok: hallucinogének, opiátok, kannabinoidok, stimulánsok, oldószerek, depresszánsok. A szerzők a kilencedik évfolyamtól tervezik megmondani a gyerekeknek a rossz társaság befolyásának következményeit, a tizenegyedikben beszélnek a HIV-ről és az AIDS-ről, valamint arról, hogy hogyan fertőződnek meg ezekkel a betegségekkel.

Rendelkezik szokatlan formában való képzéssel tematikus gyakorlatok, szerepjátékok, versenykiosztások, megbeszélések segítségével. A pedagógusok tananyagaiban különleges forgatókönyvek vannak a leckék lefolytatásához. A tanárokat arra hívják fel, hogy tanuljanak órákat, megvitassák a kábítószerekkel és az alkoholral kapcsolatos különböző kérdéseket, például, hogy az alkohol növeli-e a hangulatot, vagy hogyan állapíthatja meg, hogy egy személy kábítószert használjon. Az osztályokat forgalmas üzemmódban kell tartani, a leckék közötti szünet nem haladhatja meg a két napot.

Szükséges továbbá a felnőttek tudatosságának emelése. A pedagógus kézikönyv tartalmaz információkat arról, hogy mit kell tennie, ha egy szeretett személy kábítószerfüggő. A tanárok számára speciális otthoni épületek készülnek, amelyek között szerepel egy táblázat a héten elfogyasztott alkoholfogyasztás számáról, amelyet ki kell tölteni.

Az Oktatási Minisztérium egy új programot hagyott jóvá, miután a tudományos és módszertani tanács és az egészségügyi alapismeretekkel foglalkozó bizottság megvizsgálta a pozitív következtetéseket. A programot az oktatási folyamat során ajánlott használni. A program nem kötelező a tanuláshoz, az iskolaigazgatás és a szülők kérésére tanulmányozható.

A szakértők a modern körülmények között relevánsnak tartják a program tanulmányozását. A gyermekek nap mint nap alkoholt reklámoznak, lásd az ivást, a dohányzást stb. Az utcán. Ha figyelmen kívül hagyja a problémát és azt állítja, hogy ez nem érinti Önt, a következmények nagyon komolyak lehetnek, mert ez egy egészséges jövő a gyermekeink számára.

[1], [2]