Új kiadványok
A házi feladatban való részvétel érettebbé teszi a gyermeket
Utolsó ellenőrzés: 02.07.2025
Minden iLive-tartalmat orvosi szempontból felülvizsgáltak vagy tényszerűen ellenőriznek, hogy a lehető legtöbb tényszerű pontosságot biztosítsák.
Szigorú beszerzési iránymutatásunk van, és csak a jó hírű média oldalakhoz, az akadémiai kutatóintézetekhez és, ha lehetséges, orvosilag felülvizsgált tanulmányokhoz kapcsolódik. Ne feledje, hogy a zárójelben ([1], [2] stb.) Szereplő számok ezekre a tanulmányokra kattintható linkek.
Ha úgy érzi, hogy a tartalom bármely pontatlan, elavult vagy más módon megkérdőjelezhető, jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.
A gyermekpszichológia szakértői biztosak abban, hogy ha túlzottan védi gyermekét, és nem vonja be a házimunkába, akkor minimálisak az esélyei az önállóságra.
Sokan emlékezünk arra, hogyan ösztönözték a csapatmunkát a szovjet időkben. Valóban, sokkal könnyebb egy gyereknek másokkal együtt dolgozni – elvégre gyorsabban elsajátítja a szükséges készségeket. A teljes cselekvési szabadság és a felelősség alóli mentesülés pedig – a közhiedelemmel ellentétben – megakadályozza, hogy a gyermek felnőtté váljon.
Ez a véleménye a legtöbb gyermekpszichológusnak.
„A szülők sietnek a gyermek szellemi fejlődésére koncentrálni, valamint arra, hogy kényelmesebbé tegyék az életét. A családokban gyakran hallani olyan mondatokat, mint: „Költözz el, mindent magam csinálok”, „Menj sétálni, addig is takarítok”, „Majd az iskolában tanulsz, a többit pedig valahogy megtanulod”, és így tovább. Sajnos sok anya és apa nem veszi figyelembe, hogy a házimunka közös elvégzése, még ha unalmas is (a felnőttek véleménye szerint), segíti a gyermek önállóságát” – biztosak a szakértők.
A pszichológusok azt állítják, hogy a gyermek házimunkában való segítése, még ha jelentéktelen vagy újra kell végezni, a munkaköri feladatokhoz való megfelelő hozzáállás kialakulásához vezet. Sok szakértő biztos abban, hogy egy ilyen megközelítés sikeresebbé teszi a kis ember jövőjét.
„A lehető leghamarabb be kell vonni a gyermeket a házimunkába – ez a siker kulcsa. Például már kiskorban, hároméves kortól kezdve a gyermek képes segíteni anyának vagy a nagymamának kivinni a szemetet, elpakolni a tányérokat, elpakolni a játékokat, megöntözni a virágcserepeket stb.” – jegyzi meg a szakember.
A tanárok hangsúlyozzák, hogy a gyermek nem csupán közvetlenül vesz részt a felnőttek cselekedeteiben: elsajátítja az alapvető készségeket és képességeket a későbbi élethez. A gyermekorvosok hozzáteszik, hogy egy hároméves gyermeknek már képesnek kell lennie önállóan levenni és felvenni a ruhákat, kezet mosni és leszedni az asztalt. Egy ötéves gyermek már képes port törölni, megetetni a háziállatát és ruhákat a polcokra pakolni. Egy hat-hét éves gyermek már hozzászoktatható a mosogatáshoz, a padlómosáshoz, sőt, akár a főzéshez is.
„Ahhoz, hogy egy gyermek idővel kifejlesztse a szükséges stratégiai készségeket, látnia kell, hogyan végzi el egy felnőtt ezt vagy azt a munkát. Csak ezután bízhatjuk meg a gyermekben, hogy önállóan elvégzi a feladatot. Nem szabad kritizálni a gyermeket, kinevetni vagy leszidni, ha valamit másképp csinál, mint szeretné. Nem baj, ha eleinte a felnőttnek újra kell csinálnia valamit, amit a gyermek csinált. Mindenesetre a kis segítőt meg kell dicsérni az erőfeszítéseiért. A lényeg az, hogy a gyermeket bevezetjük a munkába. Ne feledjük, hogy a túlzott kritika és a gúnyolódás örökre eltántorítja a kis embert attól, hogy segíteni akarjon” – vonja le a következtetést Ekaterina Melnikova, a vezető pszichológus.
[ 1 ]