Új kiadványok
A fizikai büntetés megváltoztatja a gyerekek agyát
Utolsó ellenőrzés: 02.07.2025
Minden iLive-tartalmat orvosi szempontból felülvizsgáltak vagy tényszerűen ellenőriznek, hogy a lehető legtöbb tényszerű pontosságot biztosítsák.
Szigorú beszerzési iránymutatásunk van, és csak a jó hírű média oldalakhoz, az akadémiai kutatóintézetekhez és, ha lehetséges, orvosilag felülvizsgált tanulmányokhoz kapcsolódik. Ne feledje, hogy a zárójelben ([1], [2] stb.) Szereplő számok ezekre a tanulmányokra kattintható linkek.
Ha úgy érzi, hogy a tartalom bármely pontatlan, elavult vagy más módon megkérdőjelezhető, jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.
A Harvard Egyetem kutatói által végzett kutatás szerint még az enyhe fizikai büntetés is ugyanolyan káros hatással van a gyermekek agyfejlődésére, mint a súlyos erőszak.
Napjainkban számos különböző gyermeknevelési rendszer létezik. Az erőszak alkalmazása, a könnyű fenekeléstől a korbácsolásig, a cselekedetekért kiszabható egyik legrégebbi büntetésnek számít. Tudományos szempontból az ilyen „nevelés” túlnyomórészt negatív hatással bír, és idővel helyrehozhatatlan és súlyos következményekkel jár a gyermek számára.
A felnőttek által alkalmazott testi fenyítés, amely fájdalmat és fizikai kellemetlenséget okoz a gyermekeknek, a világ számos országában elterjedt, a Gyermekjogi Egyezményben foglalt tiltás ellenére. A statisztikák szerint csak az Egyesült Államokban szinte minden második család időszakosan gyakorolja ezt a fajta „nevelést”. A társadalom kétértelműen viszonyul ehhez a kérdéshez: egyesek rendkívül negatív véleményt fogalmaznak meg, míg mások nem látnak más kiutat a helyzetből. A tudósok biztosak: a testi erőszak mindig káros hatással van a gyermekre, még akkor is, ha enyhe formájú behatásról van szó. A kutatások szerint szoros összefüggés van a fizikai erőszak és a szorongásos vagy depressziós állapotok, kognitív problémák, mentális zavarok kialakulása között az egész életen át, még a távoli időszakokban is. A rendelkezésre álló adatok szerint a neurobiológia szintjén a gyermekek a fizikai fenyítést ugyanolyan keményen érzékelik, mint az erőszak szélsőséges típusait.
A tudósok több száz, 3-11 éves gyermek adatait vizsgálták, akik olyan családokban éltek, ahol nem alkalmaztak súlyos erőszakot. Minden vizsgált gyermek agyi MRI- vizsgálaton esett át: az eljárás során a gyerekeket arra kérték, hogy nézzenek meg egy képernyőt, amelyen különböző érzelmeket kifejező emberek láthatók. Egy szkenner segítségével a tudósok rögzítették a gyermekek agyi aktivitásának jellemzőit, amikor a szereplők egyik vagy másik arckifejezésére reagáltak. Azok a gyerekek, akiknek a szülei fizikai nevelési módszereket alkalmaztak, fokozott reakciót mutattak a képernyőn megjelenő negatív képekre. Különösen a laterális és mediális prefrontális kéregben figyeltek meg fokozott aktivitást, beleértve a dorzális anterior cinguláris kérget, a dorsomediális prefrontális kérget, a kétoldali frontális pólust és a bal középső frontális gyrust.
Az eredmények arra utalnak, hogy a fizikai büntetés ugyanúgy negatív irányba terelheti az idegrendszeri válaszokat, mint a bántalmazás súlyosabb formái.
A szakértők azt javasolják, hogy hagyják fel az ilyen befolyásolási módszerekkel, hogy elkerüljék a gyermekre gyakorolt negatív és hosszú távú hatásokat. A pszichológusok azt tanácsolják, hogy a fenekelést olyan beszélgetésekkel helyettesítsék, amelyek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy megtanulja kontrollálni és kezelni a viselkedését.