A beszéd és a nyelv fejlődésének megsértése a gyermekben
Utolsó ellenőrzés: 18.10.2021
Minden iLive-tartalmat orvosi szempontból felülvizsgáltak vagy tényszerűen ellenőriznek, hogy a lehető legtöbb tényszerű pontosságot biztosítsák.
Szigorú beszerzési iránymutatásunk van, és csak a jó hírű média oldalakhoz, az akadémiai kutatóintézetekhez és, ha lehetséges, orvosilag felülvizsgált tanulmányokhoz kapcsolódik. Ne feledje, hogy a zárójelben ([1], [2] stb.) Szereplő számok ezekre a tanulmányokra kattintható linkek.
Ha úgy érzi, hogy a tartalom bármely pontatlan, elavult vagy más módon megkérdőjelezhető, jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.
A beszéd és a nyelv fejlődésének megszegése - olyan jogsértések csoportja, amelyekben a normál beszéd fejlődését korai életkorban megszegik, és jelentős különbség van a kognitív működés általános szintjével.
ICD-10 kód
- F80.0 A beszédcikkek sajátos rendellenességei.
- F80.1 Expresszív beszédzavar.
- F80.2 Fogadó beszédzavar.
- F80.8 Egyéb beszédzavarok.
Járványtan
Nincsenek pontos adatok a beszéd és a nyelvfejlődés sajátos rendellenességeiről, mivel nincs egyértelműen megkülönböztető különbség a normál szélsőséges változatokkal. E tényezők előfordulása a fiúknál megtörtént.
A beszéd és a nyelvi fejlődési rendellenességek okai és patogenezise
A beszéd és a nyelv sajátos rendellenességeinek oka összetett, teljesen felfedezhetetlen jellegű. Feltételezhetően a késleltetést az agykéreg beszédhangjainak szerves károsodása miatt idegi kapcsolatok érése okozza. A közepes mértékű tényezők befolyásolhatják a beszéd fejlődő funkciójának zavarait, de ezek nem feltétlenül fontosak. A genetikai tényezők jelentős szerepe van.
A beszéd- és nyelvi fejlődési zavar tünetei
A fő klinikai jellemzőit specifikus fejlődési rendellenességek beszéd és a nyelv - később elsajátítását köznapi beszéd (szemben a korral normák), amely, szemben a mentális retardáció, nem egyezik az általános szintű kognitív gyermek.
A beszéd és nyelvi fejlődési zavar diagnosztizálása
Az ontogenetikai fejlődés folyamata, beleértve a beszéd és a nyelv fejlődését, genetikailag programozható. A program végrehajtásának mértéke nagymértékben függ a környező körülményektől: a nevelés, az érzelmi és érzékszervi meggyengítés jellemzői, valamint a fejlődő agyon további exogén-szerves hatások. A gyermek fejlődésének sebességét és ütemezését egyénre szabják. A beszédfejlesztés értékelését az egyéni beszédfunkciók kialakulásának ütemezésével és a gyermekek többségére jellemző fejlesztési szabványokkal hasonlítjuk össze.
A normális gyermek beszédének fejlődési szakaszai (GV Kozlovskaya és mások, 2007).
- A kifejező beszédhez 8 hónapig aktív csilingelés, beszédimitáció, szláv beszéd jellemzi; A lenyűgöző beszédet az első szóbeli utasítások megértése jellemzi: "give", "where", "on".
- A kifejező beszédhez 10 hónapig párosított pikkelyes szavak jellemzőek, egy felnőtt intonációjának másolása, lenyűgöző beszéd - az engedélyek megismerése, tiltás és számos más szóbeli utasítás.
- 12 hónapon keresztül a kifejező beszédet 8-10 szóból álló készlet jellemzi; egy lenyűgöző beszédhez, amelyet a szavak és a konkrét szituációk szubjektív korrelációjával jellemeznek, a beszéd értelmezését, az egyéni utasításokat.
- 1 éves korban 3 hónapig a kifejező beszéd 10-30 szóból áll; egy lenyűgöző beszédhez, melyet az egyéni objektumok és helyzetek megértése jellemez.
- 1 év 9 hónapig a szavak tartalma 60-ra emelkedik, az első mondatok megjelennek; a gyerek egyszerű utasításokat végez, megtanulja a képen lévő tárgyakat.
- A gyors ugrást két évig ünnepeljük. Szókincs 200-300 szó, az első kérdések jelenik meg. Az e korra jellemző lenyűgöző beszédhez a cselekvések nevének megértése különböző helyzetekben, kétlépcsős oktatás.
- Három éves korukban a legtöbb gyermek kifejezést kifejezetten kifejező beszéd formájában alakított ki. A gyerek egyszerű költeményeket és mesék meséket rejt. Megérti és használja a "miért" kérdést a beszédben, megérti az "alulról", a "be", a "be", a "be" stb.
A beszéd- és nyelvi fejlődési rendellenesség kezelése
Javítás az alábbi rendellenességek beszéd fejlődés megköveteli a szakmai megközelítés logopédus, pszichológus, pszichiáter, súlyosságától függően és típusa megsértése, jelenléte egyidejű lelki problémák és pszichopatológiai tünetek.
A kezelési és rehabilitációs intézkedések komplexe a beszédterápia, a pszichoterápia és a szimptómás gyógyszeres kezelés kombinációját biztosítja. Az oktatási rendszer a következőképpen biztosítja a gyermekek ezt a kontingensét:
- logopédiai óvodák és óvodai nevelési komplexumok beszédkárosodásban szenvedő gyermekek számára;
- speciális (korrektív) általános iskolai iskolák beszédpatológia ("beszéd" iskolák) számára;
- pszichológiai, orvosi és szociális támogató központok.
Az egészségügyi rendszerben a specializált gyermekek beszédpatológiai központjait a tudományos kutatóintézetek, a nagy kórházak és a járóbeteg-ellátás intézményeinek szerkezeti felosztása biztosítja.
Kilátás
Az a tendencia, hogy csökkentsük a beszédzavarok előfordulását, ahogy a gyermek nő.
Megelőzés
A szociálpszichológiai állapot korai életkorának kialakulása a normális beszédfejlődéshez. A beszéd patológiájának veleszületett vagy szerzett formái korai felismerése megfelelő terápiás és rehabilitációs és pedagógiai intézkedésekkel.