Diffúz agyi változások egy gyermekben

Az agyban a bioelektromos vezetőképességet befolyásoló diffúz változások bármilyen életkorban kimutathatók. Az oka ezek oka kissé eltérhet.

Például az újszülöttek diffúz agyi változásait általában a születés előtt vagy a szülés idején előforduló folyamatokkal társítják. Ezek lehetnek intoxikációk (beleértve az alkoholfogyasztást, a dohányzást, a kábítószer-visszaélést), a fertőzéseket, a stressz tényezőket és a radioaktív sugárzást, amely befolyásolja az anya testét a magzati idegrendszer kialakulásának időszakában. Az agy rendellenességeiben szenvedő gyermek szülésének kockázata szintén megnövekszik azoknál az anyáknál, akik a terhesség alatt súlyos vérnyomás és hőmérséklet ingadozásait tapasztalták, akiknek a placentális csípésük károsodott magzati táplálkozással és légzéssel, hosszan tartó munkával vagy köldökzsinór-összefonódással.

A magzati trauma terhesség vagy szülés során a csecsemő agyának diffúz változásainak kockázati tényezőjének tekinthető. A traumatikus tényező a csecsemő életének következő időszakaiban is befolyásolhatja az agyat. A magzat idegi struktúrái még a születés előtt is képződnek (már 5-6 hónapos korban az agykéreg megszerzi jellegzetes gyrusát), ám a központi idegrendszer kialakulása 16-17 éves korig folytatódik, így a gyermekkori agyrázkódások és a serdülőkor súlyosabb következményei vannak, mint a felnőttkorban.

Ugyanez mondható el a fertőző tényezőről, amely a legveszélyesebb a központi idegrendszer fejlődésének kritikus periódusaiban, amelyek gyermekkorban esnek. A gyermekek nasopharynx fertőzései gyakran áthaladnak az agynak, és az agymembránok és az agyi anyag gyulladását okozják, a szövetek ödéma kíséretében, amelynek bioelektromos vezetőképessége megzavar. A fertőzés hosszan tartó expozíciójával az idegsejtek toxikus károsodása következik be (olyan idegsejtek, amelyek az agyi parenchimát alkotják és felelősek az impulzusok átterjedéséért) és azok halála, ami szükségszerűen befolyásolja a gyermek további neuropszichiátriai fejlődését, különféle rendellenességeket okozva a magasabb mentális funkciók kialakulásában.

A gyermekkorban a gyermek agya legérzékenyebb a negatív tényezők, mind külső, mind belső. Ezért a felnőtt számára elég biztonságos betegségek agyi diszfunkciót okozhatnak egy gyermekben, különösen, ha van egy örökletes tényező (például a gyermek néhány rokona szenved cerebrovaszkuláris rendellenességektől).

Figyelembe véve egy ilyen neurológiai betegséget, mint az epilepsziát, a tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy szerves agyi sérülések hiányában a betegséget valószínűleg az öröklés által átadott genetikai tényezők provokálják. Ebben az esetben az agy diffúz vagy helyi változásait, amelyek a szerzett epilepsziára jellemzőek, nem fogják kimutatni, de az agyi idegsejtek fokozott ingerlékenysége (BEA diszfunkció).

A szerzett epilepsziát, amelyet veleszületett metabolikus rendellenességek, agyi rendellenességek, koponya trauma, hipoxia és az agyi ischaemia formájában történő következményei okoznak, az agyi anyag szerkezetének változásai jellemzik, amelyek ultrahanggal határozzák meg az ultrahang oldatonzogramját.

A diffúz agyi változások a gyermekeknél ideiglenesek vagy állandóak lehetnek. Az agyban és membránjainak gyulladásos folyamatai ideiglenes változásokat okozhatnak az idegszövet szerkezetében és vezetőképességében. Fontos azonban felismerni, hogy minél tovább folytatódik a szöveti duzzanat, annál nagyobb a fibrotikus változások kockázata, amely tartós vezetési zavarokat és csökkent intelligenciát okoz.

Az ilyen szövődmények kialakulásának kockázata a meningitisben és az encephalitisben már korán magasabb. És nem csak azért, mert ez a legérzékenyebb időszak a negatív hatáshoz. Ugyanakkor annak a ténynek köszönhetően, hogy egy kisgyermek még nem képes megfelelően felmérni állapotát, beszélni a jólétükről, azt mondani, hogy mi zavarja őt. Az a gyermek, aki nem tud beszélni vagy nem érti a fájdalom szó jelentését, nem tudja elmondani másoknak, hogy fejfájása van, és az ismételt szédülés és az esést a szülők a csecsemő lábaira írhatják. A gyermek elkezdi nyöszörögni és sírni, így kifejezve állapotát, de a "nyelvét" a felnőttek nem értik meg.

Ezért nagyon fontos, hogy a szülők gondosan megfigyeljék gyermekeik tevékenységét. Ha a gyermek hiperaktívvá vált, vagy fordítva, elvesztette érdeklődését a játékok és a körülötte lévő világ iránt, akkor ez már ok az orvosi tanácsok kérésére. A gyakori "ingyenes" könnyek szintén riasztó jelek, különösen akkor, ha a gyermeket korábban egy nyugodt temperamentum jellemezte, és nem volt hajlamos a Caprice-ra.

Nyilvánvaló, hogy a csecsemő izgalma új játékokat vagy embereket, ismeretlen eseményeket, a világ új jelenségeinek ismeretét okozhatja, de ez egy ideiglenes jelenség. Ugyanez mondható el néhány letargiáról, amely nagy információáramlást, fáradtságot, szomatikus betegséget okozhat. De ha ezt a feltételet a csecsemőben több napig tartják fenn, akkor valószínűtlen, hogy normálisnak nevezik. A kisgyermekeket (legfeljebb három évig) a magas kognitív aktivitás jellemzi (érzik, szagolják, kopogtatják, mindent megvizsgálnak), és annak csökkenését kóros tünetnek tekintik.

Az idősebb korban a játékot a gyermek fő (vezető) tevékenységének tekintik. Ha az óvodai elveszítették érdeklődését a játékok és a felnőttekkel és társaikkal folytatott játékok iránt, elengedhetetlen, hogy erre figyeljünk. A fejfájással kapcsolatos panaszokat ebben a helyzetben nem szabad úgy tekinteni, hogy megtagadják a felnőtt kérésének vagy követelményének teljesítését. Valószínű, hogy a gyermek fejfájással jár az agy diffúz változásai miatt, befolyásolva jólétét, teljesítményét, fizikai és mentális tevékenységét. [1]

Iskoláskorban a gyanús tüneteket úgy tekinthetjük, hogy elmulasztják (vagy éles hanyatlását), megnövekedett fáradtságot, a korábban megszerzett készségek fokozatos elvesztését és az újak kialakításának nehézségeit, a beszédbetegségek, a motoros rendellenességek, a nem megfelelő viselkedés.

A serdülőkorban érdemes figyelmet fordítani a gyakori migrénre, a testhőmérséklet ingadozására (ezek jelezhetik a középső agyi struktúrák diszfunkcióját), kóros (különösen a szexuális természet), az alapvető szégyen hiánya, a nem megfelelő viselkedés hiánya. Az egészséges gyermekek esetében az ilyen eltérések a gyermekfejlesztés ebben a időszakában megfigyelhetők, de kitartásaiknak a tükröződést kell jelenteniük. Sokkal jobb, ha ismét megnyugtatják, mint a gondatlanság miatt, és hiányzik a lehetőség a hiba kijavítására.

De mielőtt egy gyermeket diagnosztizálna, meg kell értenie, hogy az ontogenezis folyamatában az agy bioelektromos aktivitásában az életkorral összefüggő változások vannak, amelyeket a vizsgálat során is fontos figyelembe venni.