^

Egészség

Gondolatzavar: amikor az elme elveszti a harmóniát

, Orvosi szerkesztő
Utolsó ellenőrzés: 07.06.2024
Fact-checked
х

Minden iLive-tartalmat orvosi szempontból felülvizsgáltak vagy tényszerűen ellenőriznek, hogy a lehető legtöbb tényszerű pontosságot biztosítsák.

Szigorú beszerzési iránymutatásunk van, és csak a jó hírű média oldalakhoz, az akadémiai kutatóintézetekhez és, ha lehetséges, orvosilag felülvizsgált tanulmányokhoz kapcsolódik. Ne feledje, hogy a zárójelben ([1], [2] stb.) Szereplő számok ezekre a tanulmányokra kattintható linkek.

Ha úgy érzi, hogy a tartalom bármely pontatlan, elavult vagy más módon megkérdőjelezhető, jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.

A gondolkodás kognitív funkciónk egyik legfontosabb szempontja, amely lehetővé teszi az információk elemzését, döntések meghozatalát, a problémák megoldását és a körülöttünk lévő világgal való interakciót. Ugyanakkor, mint bármely más testi funkció, a gondolkodásmód különféle károsodásoknak és rendellenességeknek is alávethető. Ezek a károsodások súlyosan befolyásolhatják a mindennapi életünkben ésszerű gondolkodásmódot és működést.

A gondolkodási rendellenességek típusai

Sokféle gondolkodási rendellenesség létezik, mindegyiknek saját egyedi jellemzői és következményei vannak. A leggyakoribb gondolkodási rendellenességek közé tartozik:

  1. Elmondás (ideorrhea): olyan állapot, amelyben az embernek ellenőrizetlen és megszakítás nélküli új ötletek alakulnak ki, amelyek következetlenek és következetlenek lehetnek. Az ideorrhoea-ban szenvedő egyénnek nehézségei lehetnek ötleteik fontosságának és megfelelőségének felmérése.
  2. Megszállások és kényszerek: Ez jellemző az obszesszív-kompulzív rendellenességre. Az ilyen gondolkodási rendellenességgel rendelkező emberek zavaró, szorongó gondolatokat (megszállottságokat) tapasztalnak, és ismétlődő viselkedést (kényszereket) vesznek részt a szorongás enyhítésére.
  3. Demencia: Ezt az állapotot a szellemi képesség csökkenése és a logikai következtetések megfogalmazásának nehézsége jellemzi. A demenciában szenvedő embereknek nehezen lehet az absztrakt fogalmak megértése és az információk elemzése.
  4. Disszociatív rendellenességek: Ebben az esetben a normál gondolkodási folyamatok, az észlelés és a tudat integrálása romlik. A disszociatív rendellenességekkel küzdő emberek amnéziát, depersonalizációt vagy derealizációt tapasztalhatnak.
  5. Paranoia: A paranoiat túlzott gyanú jellemzi, és attól tart, hogy valaki figyel téged, vagy ártani fog neked. A paranoiában szenvedő emberek összeesküvéseket és titokzatos eseményeket láthatnak, ahol valójában nincsenek.

A gondolkodási rendellenességek okai

A gondolkodási rendellenességek okai változhatnak, és függhetnek a rendellenesség fajtájától. Néhány olyan tényező, amely hozzájárulhat a gondolkodási rendellenességekhez, a következők:

  1. Genetikai tényezők: Néhány gondolkodási rendellenesség, például az örökölt mentális rendellenességek genetikai hajlammal bírhatnak.
  2. Biológiai tényezők: Az agyi diszfunkciók, ideértve a sérüléseket, fertőzéseket, daganatokat vagy kémiai egyensúlyhiányokat, károsodott gondolkodást okozhatnak.
  3. Pszichológiai trauma: traumatikus események, stressz, depresszió és más pszichológiai tényezők befolyásolhatják a gondolkodási folyamatokat.
  4. Pszichiátriai állapotok: Néhány pszichiátriai rendellenességet, például skizofrénia vagy bipoláris rendellenességet gondolati rendellenességek kísérhetnek.

A gondolkodási rendellenességek sajátosságai

A gondolkodási rendellenességek az a személy gondolkodása, elemzése és döntések meghozatalának változásai. Különböző módon nyilvánulhatnak meg, és eltérő tulajdonságokkal rendelkezhetnek, a rendellenesség típusától és annak okaitól függően. Íme néhány közös vonási rendellenesség:

  1. Diszfunkcionális hiedelmek: A gondolati rendellenességekkel küzdő embereknek helytelen vagy torzított hiedelmei lehetnek magukról, a világról és más emberekről. Például, ha depressziós, egy személy úgy gondolhatja, hogy értéktelen és értéktelen.
  2. Disorganized gondolatok: Bizonyos esetekben a gondolkodás rendezetlen lehet, az ötletek az egyik témáról a másikra ugrálhatnak, világos logika vagy sorrend nélkül.
  3. Megszállottságok és kényszerek: Az obszesszív-kompulzív rendellenességgel küzdő emberek úgy gondolhattak, hogy a szorongás enyhítésére végrehajtott zavaró gondolatokkal és ismétlődő viselkedéssel járó rendellenességek.
  4. Illúziók és hallucinációk: Az olyan pszichózisú emberek, mint például a skizofrénia, illúziókat (a valódi tárgyak torzult észlelése) és a hallucinációk (valami olyan felfogása is tapasztalhat, amely valójában nincs ott).
  5. Aggodalom és szorongás: Néhány gondolkodási rendellenességet tartós aggodalom és szorongás kíséri, ami zavarhatja a világos és logikus gondolkodást.
  6. Demencia vagy mentális retardáció: Az ilyen gondolkodási rendellenességekkel rendelkező embereknek csökkent a szellemi képessége, ami megnehezíti a racionális gondolkodást és a döntések meghozatalát.
  7. Megszállottságok és viselkedés: Az obszesszív kényszeres rendellenességekkel küzdő emberek tartós megszállottságokban szenvedhetnek és rituális viselkedést folytathatnak a szorongás enyhítésére.
  8. Megnövekedett reakcióképesség a stresszre: Egyes gondolkodási rendellenességek kiszolgáltatottabbá tehetik az embert a stressz ellen, ami a tünetek romlásához vezethet.
  9. Az események észlelésének torzítására való hajlam: A gondolkodási rendellenességekkel küzdő emberek torzíthatják a valós eseményeket vagy helyzeteket azáltal, hogy túlságosan negatívnak vagy pozitívnak tekintik őket.
  10. Csökkent motiváció: Néhány gondolkodási rendellenességet a normál tevékenységek iránti csökkent motiváció és érdeklődés kíséri.

Fontos megjegyezni, hogy a gondolkodási rendellenességek súlyosságukban változhatnak, és személyenként eltérően nyilvánulhatnak meg. A kezelés és a támogatás nagymértékben változtathat abban, hogy segítse ezt a rendellenességet az állapotuk javításában, és visszanyerje a világosabb és hatékonyabb gondolkodási képességet.

A gondolkodás fejlődési rendellenességei

A fejlődési gondolkodási rendellenességek olyan rendellenességek, amelyek befolyásolhatják az ember azon képességét, hogy gondolkodjanak, tanuljanak és megoldják a problémákat. Ezek a rendellenességek a korai gyermekkorban előfordulhatnak, és tartós hatással lehetnek a kognitív fejlődésre. Az alábbiakban bemutatjuk a leggyakoribb fejlődési gondolkodási rendellenességeket és azok jellemzőit:

  1. Autizmus spektrum rendellenessége (RAS): A RAS magában foglalja az autizmust és a kapcsolódó feltételeket. A fajok fő jellemzője a társadalmi és kommunikációs hiány. A fajú embereknek korlátozott érdekei lehetnek, és ismétlődő viselkedést mutatnak.
  2. Dyslexia: A diszlexia káros az írásbeli szöveg olvasásának és megértésének képességében. A diszlexiában szenvedő embereknek nehezen tudják felismerni a betűket és a szavakat, és helyesen olvasni.
  3. Dyscalculia: A dyscalculia káros a szám és a matematikai koncepciók megértésének és munkájának képességében. A diszcalculiában szenvedő embereknek nehézségei lehetnek a matematikai műveletek elvégzésében és a matematikai problémák megoldásában.
  4. Figyelemhiány és hiperaktivitási rendellenesség (ADHD): Az ADHD magában foglalja a figyelemhiányos rendellenességet és a hiperaktivitási rendellenességet. A DDH-ban szenvedő embereknek nehezen tudnak összpontosítani a feladatokra, az impulzusok ellenőrzésére és tevékenységeik megszervezésére.
  5. Egyéb fejlődési rendellenességek: A fenti rendellenességek mellett vannak más fejlődési rendellenességek is, mint például az észlelési rendellenességek, a koordinációs rendellenességek és mások.

A fejlődési gondolkodási rendellenességek jellemzői között szerepelhet:

  • Késleltetett készségfejlesztés: A fejlődési gondolkodási fogyatékossággal élő emberek lassabban fejlődhetnek, mint társaik.
  • Tanulási nehézségek: Ezek a rendellenességek nehézségeket okozhatnak az új készségek tanulásában és megtanulásában.
  • Konkrét nehézségi területek: Minden rendellenesség befolyásolhatja a gondolkodás konkrét aspektusait, például a matematika olvasásának, megértésének vagy kommunikációjának képességét.
  • Idősebb természet: A fejlődési gondolkodási rendellenességek individualizálhatók, és mindenki másképp nyilvánosságra hozhatja őket.

Fontos megérteni, hogy a támogatás, a korai diagnosztizálás és a speciális oktatási módszerek mellett sok fejlődési gondolkodású fogyatékossággal élő ember sikeres lehet, és a többiünkkel megegyezik. Az olyan szakemberekhez való hatékony áttétel, mint például a pszichológusok, az oktatási szakemberek és a terapeuták, nagyban segíthetnek ezen fogyatékosság kezelésében és a szükséges készségek fejlesztésében.

Gondolkodási rendellenesség-szindrómák

A gondolati rendellenesség-szindrómák olyan tünetek és jellegzetes tünetek halmaza, amelyek jelzik az ember kognitív funkciójának károsodását. Ezek a szindrómák számos okból származhatnak, beleértve a pszichiátriai, neurológiai, pszichológiai és egészségügyi állapotokat. Íme a gondolatbetegség legismertebb szindrómái és azok jellemzői:

  1. APRAXIA: Ezt a szindrómát az a káros képesség jellemzi, hogy szándékos motoros tevékenységeket vagy gesztusokat hajtson végre, annak ellenére, hogy megtartja a motoros képességeket. Az apraxia-ban szenvedő embereknek nehézségekbe ütközhetnek a mindennapi feladatok elvégzése, például az öltözködés vagy a főzés.
  2. Agnosia-szindróma (Agnosia): Agnosia káros az olyan szenzoros információk felismerésének és megértésének képességében, mint például a vizuális, hallás vagy tapintható észlelés. Például az agnóziában szenvedő személy nem ismeri fel az ismerős tárgyakat vagy arcokat.
  3. Afázia: Az afázia káros a beszéd megértésének és/vagy előállításának képességében. Az afáziában szenvedő embereknek nehézségekbe ütközhetnek a szavak és kifejezések megfogalmazása és mások beszédének megértése.
  4. Dyslexia: A diszlexia káros az írásbeli szöveg olvasásának és megértésének képességében. A diszlexiában szenvedő embereknek nehezen tudják felismerni a betűket és a szavakat, és helyesen olvasni.
  5. Dyscalculia-szindróma (dyscalculia): A dyscalculia rendellenesség a számok és a matematikai fogalmak megértésének és munkájának képességében. A diszcalculiában szenvedő embereknek nehézségei lehetnek a matematikai műveletek elvégzésében és a matematikai problémák megoldásában.
  6. Figyelemhiány hiperaktivitási rendellenessége (ADHD): Az ADHD egy olyan szindróma, amelyet a figyelemhiányos rendellenesség, a hiperaktivitás és az impulzív viselkedés jellemez. Az ADHD-vel rendelkező embereknek nehezen tudnak összpontosítani a feladatokra és a tevékenységeik megszervezésére.
  7. Anorexia nervosa szindróma (Anorexia nervosa): Az anorexia nervosa egy mentális rendellenesség, amelyet a test torzult észlelése, valamint az ember súlyának és étkezésének irányításának vágya jellemez. Az anorexiában szenvedő embereknek torzultak lehetnek a saját testükről és ételeikről.
  8. Skizofrénia szindróma (skizofrénia): A skizofrénia mentális rendellenesség, amely különféle gondolkodási rendellenességeket tartalmazhat, beleértve a téveszméket, hallucinációkat, téveszméket és a gondolatok rendezetlenségét.
  9. Korsakoff-szindróma: Ez a szindróma a tiamin (B1-vitamin) hiányához kapcsolódik, és gyakran memóriával és térbeli zavarokkal nyilvánul meg.
  10. A depersonalizáció-korealizációs szindróma: Ezt a szindrómát az identitás hiánya és az az érzés jellemzi, hogy a körülötted lévő világ nem valós.

Ezeknek a szindrómáknak a súlyossági fokos mértéke lehet, és különféle kezelést és támogatást igényel.

Gondolkodási rendellenesség gyermekeknél

A gyermekek gondolkodási rendellenessége eltérő megnyilvánulásokkal és okokkal járhat. Ezek a rendellenességek befolyásolhatják a gyermekek gondolkodását, a problémák megoldására, az információk megértésére és a körülöttük lévő világgal való interakcióra. Íme néhány általános típusú gondolkodási rendellenesség a gyermekeknél és azok jellemzői:

  1. Figyelemhiány hiperaktivitási rendellenessége (ADHD): Az ADHD olyan rendellenesség, amelyet a koncentráció, a megnövekedett aktivitás és az impulzív viselkedés nehézségei jellemeznek. A DDH-ban szenvedő gyermekeknek nehezen tudják ellenőrizni a figyelmet és a feladatok szervezését.
  2. Az autizmus és az autizmus spektrum rendellenességek (fajok): A fajok olyan rendellenességek csoportja, amelyek befolyásolják a társadalmi interakciót és a kommunikációt. A versenyekkel rendelkező gyermekek nehezen tudnak kapcsolatba lépni másokkal és megérteni a társadalmi jelzéseket.
  3. Dyslexia: A diszlexia olyan olvasási rendellenesség, amely megnehezítheti az írásbeli szöveg megértését. A diszlexiában szenvedő gyermekeknek nehézségekbe ütközhetnek a betűk és szavak felismerése.
  4. Dyscalculia: A dyscalculia a matematikai készségek rendellenessége. A diszcalculiában szenvedő gyermekeknek nehézségekbe ütközhetnek a számok megértése, a matematikai műveletek végrehajtása és a problémák megoldása.
  5. Dyspasia: A dyspasia a beszéd és a kommunikáció fejlődési rendellenessége. A diszfáziában szenvedő gyermekeknek nehezen tudják kifejezni magukat és megérteni mások beszédét.
  6. Agresszió és viselkedési rendellenesség szindróma: Egyes gyermekek agresszív és zavaró viselkedést mutathatnak, ami jelezheti a károsodott gondolkodást és az érzelmi problémákat.
  7. Szorongásos szindróma: A gyermekek szorongástól és aggodalomtól szenvedhetnek, ami befolyásolhatja a koncentráció és a problémamegoldás képességét.
  8. Depressziós szindróma: A gyermekek olyan depresszió tüneteit tapasztalhatják meg, mint például a pesszimizmus, a csökkent energia és az érdeklődés elvesztése a tevékenységek iránt, amelyek befolyásolhatják a gondolkodás és a döntések meghozatalának képességét.

A gyermekek gondolkodási rendellenességeinek sajátosságai a rendellenesség típusától és súlyosságától függően változhatnak. Fontos, hogy a szülők és a tanárok figyelmet fordítsanak a gyermekek viselkedésének és az akadémiai teljesítményben bekövetkező változásokra, és segítséget kérjenek olyan szakemberektől, mint például gyermekgyógyászok, pszichológusok, pszichiáterek és oktatási szakemberek, amikor a gondolkodási rendellenességeket gyanítják. A korai diagnosztizálás és a támogatás hosszú utat eredményezhet a gyermekek gondolkodási rendellenességeinek megbirkózásában és a szükséges készségek fejlesztésében.

A károsodott gondolkodás foka

A gondolkodási rendellenességek foka a rendellenesség típusától és súlyosságától, valamint az egyes személyek egyedi jellemzőitől függően változhat. Általában a gondolkodási rendellenességeket az alábbiak szerint értékelik és kategorizálják:

  1. Enyhe fok (minimális károsodás): Ebben az esetben a gondolkodási rendellenesség enyhe, és kevés hatással lehet a mindennapi életre. A személy képes megbirkózni a legtöbb feladattal és felelősséggel, de időnként kisebb nehézségeket vagy nehézségeket tapasztalhat.
  2. Mérsékelt: Mérsékelt gondolkodási rendellenesség esetén az ember súlyosabb nehézségeket és kihívásokat tapasztalhat az élet különböző területein. Lehet, hogy további támogatásra és erőforrásokra van szüksége a feladatok kezeléséhez.
  3. Súlyos: A súlyos gondolkodási rendellenességet olyan súlyos nehézségek kísérik, amelyek jelentősen korlátozhatják az ember képességét független életmódot. Az ilyen károsodások folyamatos segítséget és gondozást igényelhetnek.
  4. Mélység (teljes károsodás): Ebben az esetben a gondolkodás károsodása annyira súlyos, hogy a személy nem képes megbirkózni a napi feladatokkal, és mások teljes segítségét és gondozását igényli.

Fontos megjegyezni, hogy a károsodott gondolkodás mértékét olyan szakemberek értékelhetik, mint például a pszichiáterek, a pszichológusok, a neurológusok és a beszédterapeuták a diagnózis és az értékelés után. A károsodás mértékének értékelése elősegíti a támogatás és a kezelés szükségességének és típusainak meghatározását, amelyeket az ilyen károsodásokkal rendelkező személyek számára nyújthat.

Fontos emlékezni arra is, hogy a gondolkodási rendellenességek számos oka lehet, ideértve a pszichiátriai, neurológiai, pszichológiai és orvosi tényezőket is. Ezért az egyéni különbségeket és körülményeket eseti alapon kell figyelembe venni a megfelelő kezelési és támogatási terv kidolgozása érdekében.

A gondolatbetegség diagnosztizálása

A gondolkodási rendellenesség diagnosztizálása egy összetett és többlépcsős folyamat, amelyet olyan szakemberek hajtanak végre, mint például a pszichiáterek, a pszichológusok, a neurológusok és a beszédterapeuták, hogy meghatározzák a rendellenesség természetét, típusát és fokát. A diagnózis a következő lépéseket tartalmazza:

  1. Anamnizis gyűjteménye: A szakember beszélgetést folytat a beteggel (vagy szüleivel, gyermekek esetében), hogy tisztázza a rendellenesség tüneteit, kronológiáját és természetét, valamint azokat a tényezőket, amelyek előfordulhatják annak előfordulását.
  2. Klinikai vizsgálat: Az orvos a beteg általános klinikai vizsgálatát végzi, ideértve a fizikai állapot, az idegrendszeri állapot és az egészségi területek ellenőrzését.
  3. Pszichometriai tesztelés: A speciális pszichológiai teszteket és skálákat használják a gondolkodás különböző aspektusainak, például az intelligencia, a memória, a figyelem stb. Felmérésére stb. Ezek a tesztek segíthetnek a konkrét rendellenességek azonosításában.
  4. Neuroimaging diagnosztika: Ha neurológiai rendellenességeket gyanítanak, akkor szükség lehet a neuroimaging vizsgálatokra, mint például az elektroencephalogram (EEG), a mágneses rezonancia képalkotás (MRT) vagy a pozitron emissziós tomográfia (PET).
  5. Laboratóriumi vizsgálatok: A gondolati rendellenesség tüneteitől és gyanújától függően szükség lehet a vér, a vizelet és más biológiai anyagok laboratóriumi vizsgálataitól függően.
  6. Konzultáció a szakemberekkel: Egyes esetekben más szakemberek, például gyermekorvosok, neurológusok, szemészekkel kell konzultálniuk a károsodott gondolkodás fizikai vagy orvosi okainak kizárása érdekében.
  7. Pszichológiai tesztelés és értékelés: A pszichológus speciális pszichológiai teszteket és értékeléseket végez a gondolkodás, például a stressz, szorongás vagy depresszió befolyásoló pszichológiai tényezők azonosítására.
  8. Differenciáldiagnosztika: A szakember differenciáldiagnózist végez a tünetek egyéb lehetséges okainak kizárására és a specifikus rendellenesség azonosítására.
  9. Figyelem és megfigyelés: Bizonyos esetekben a beteget egy ideig figyelemmel kell kísérni egy pontosabb diagnózishoz.

Miután a diagnózis minden szakasza befejeződött, a szakember készít egy jelentést, meghatározza a gondolkodási rendellenesség típusát és mértékét, és kidolgozza az individualizált kezelési és támogatási tervet. Fontos hangsúlyozni, hogy a gondolkodási rendellenesség diagnosztizálását képzett szakembereknek kell elvégezniük a pontos és megbízható értékelés biztosítása és a leghatékonyabb kezelési és rehabilitációs módszerek meghatározása érdekében.

A gondolkodási rendellenességek kezelése

A gondolkodási rendellenességek kezelése az adott rendellenességtől és annak okaitól függ. Ez magában foglalhatja a terápiát, a pszichofarmakoterápiát, a rehabilitációt és a család és mások támogatását.

A gondolkodási rendellenességek kezelése a rendellenesség jellegétől és típusától, annak súlyosságától és a beteg egyedi jellemzőitől függ. Itt vannak a gondolkodási rendellenességek kezelésének általános alapelvei és módszerei:

  1. Gyógyszerezés: Bizonyos esetekben, ha a gondolkodási rendellenesség pszichiátriai vagy neurológiai állapotokkal kapcsolatos, akkor gyógyszereket lehet használni. Például a stimulánsokat gyakran írják elő a figyelemhiány és a hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) kezelésére, és antidepresszánsok, antipszichotikumok és egyéb gyógyszerek felhasználhatók bizonyos pszichiátriai rendellenességekhez.
  2. Pszichoterápia: A pszichoterápia a gondolkodási rendellenességek egyik fő kezelése. Különböző megközelítések, például a kognitív viselkedésterápia, a pszichoanalízis, a párbeszédterápia stb. Használhatók a gondolkodásmódot befolyásoló pszichológiai tényezők kidolgozására.
  3. Beszéd és nyelvtámogatóval való együttműködés: Ha a beszéd- és nyelvi készségek a rendellenesség részét képezik, akkor a beszédterapeuták individualizált munkameneteket nyújthatnak a kommunikáció és a nyelv megértése érdekében.
  4. Rehabilitáció: Néhány gondolkodási rendellenesség, például apraxia vagy agnosia esetében vannak olyan speciális rehabilitációs programok, amelyek célja az elveszett készségek helyreállítása és a funkcionalitás javítása.
  5. A család és mások támogatása: a szülők, a család és a jelentős mások fontos szerepet játszanak a beteg gondolkodási rendellenességben szenvedő támogatásában. A család oktatása és a rendellenesség sajátosságairól szóló információk megadása elősegítheti a támogató környezet megteremtését.
  6. Társadalmi és foglalkozási rehabilitáció: Sok gondolkodási rendellenességgel küzdő beteg számára a társadalmi és foglalkozási rehabilitáció fontos, hogy segítsenek visszatérni a mindennapi életbe és integrálódjanak a társadalomba.
  7. Stressz és szorongáskezelés: Ha a gondolkodási rendellenesség szorongással vagy stresszel kapcsolatos, a szakemberek segíthetnek a betegnek stratégiák kidolgozásában a stressz és a szorongás kezelésében.
  8. IndiverizedApproach: Fontos, hogy figyelembe vegyék az egyes betegek egyedi jellemzőit, és kidolgozzuk a sajátos igényeikhez igazított kezelési tervet.

A gondolkodási rendellenességek kezelése hosszú távú lehet, és türelmet igényelhet a beteg, a szeretteik és a szakemberek részéről. Fontos, hogy a kezelést képzett szakemberek irányítsák, és magában foglalja a beteg életminőségének javítását célzó átfogó megközelítést.

A gondolati rendellenességek jelentős hatással lehetnek az emberek életminőségére, de a megfelelő kezeléssel és támogatással sokan stabilizálódhatnak és javulást érhetnek el állapotukban. A szakemberek korai beterjesztése és a saját tüneteinek megértése kulcsfontosságú lépés a gyógyulás útján.

Könyvek egy gondolatbetegség tanulmányozásával

  1. "Klinikai pszichológia. A gondolkodási rendellenességek diagnosztizálása és pszichokorrekciója" Szerző: S.L. Rubinstein kiadás éve: 2009
  2. "A gondolkodás pszichopatológiája" szerző: I. Sternberg a kiadás éve: 2002
  3. "A szellemi és gondolkodási rendellenességek neuropszichológiája" Szerző: E. Y. Vodolagina kiadás éve: 2015
  4. "A mentális tevékenység patológiája. A gondolkodás rendellenességei" Szerző: N.I. Bakhtina kiadás éve: 2013
  5. "A gondolati rendellenességek kognitív terápiája" szerző: A. T. Beck kiadás éve: 1979
  6. "Klinikai neuropszichológia: A gondolkodási rendellenességek diagnosztizálása és rehabilitációja" Szerző: E. Stoddart, D. Hanko kiadás éve: 2018
  7. "Pszichiátria. Útmutató az orvosok számára. A gondolkodás és a mentális rendellenességek rendellenességei" Szerző: A. V. Semke kiadás éve: 2019
  8. "Klinikai neuropszichológia. Gyakorlat és tudomány az egészség és oktatás szolgálatában" Szerző: E. Goldfarb, D. Boldwin kiadás éve: 2013
  9. "Pszichiátria. Teljes oktató. A diagnosztizálás és a gondolkodási rendellenességek pszichoterápiájának készségeinek fejlesztése" Szerző: I.I. Goryachev kiadás éve: 2021
  10. "A gondolkodás és a beszéd rendellenességei gyermekeknél: Diagnózis és korrekció" Szerző: E. M. Volkova kiadás éve: 2009

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.