Hasztalanság egy gyermekben

A gyermekben való szétszóródás annak a ténynek tudható be, hogy ő még nem tud tudatosan irányítani magát. A figyelem maga attól függ, hogy bizonyos mentális folyamatok az emberi agyban előfordulnak-e. A kezdeti szakaszban a gyermeknek szüksége van a szülők motivációjára és ellenőrzésére - meg kell mondania a gyereknek, hogy a megfelelő irányba koncentrál.

[1], [2], [3]

Okoz egy gyermek távolléte

Az iskolások szenvedhetnek figyelemelterelés miatt bizonyos betegségek, konfliktusok tanárok, társak, rokonok és így tovább. Egy ilyen helyzetben a gyermek egész idő lesz a feszültség, amely nem engedi neki, hogy koncentrálni. Amikor a figyelemelterelés jelei vannak, meg kell tudniuk, mi az oka ennek a baba viselkedésének, ezért megoldja ezt a problémát az ok megszüntetésével.

Vannak olyan esetek is, amikor a gyermek a figyelem elterelte a figyelmet - ez az idegrendszer aktivitásának néhány jellemzője. Ezek a funkciók a gyermek agyában előforduló funkciók és folyamatok egyenlőtlen fejlődéséből fakadnak. Ha ilyen problémák vannak, a kölyök nem fog tudni koncentrálni sokáig, gyorsan fáradt lesz, és folyamatosan vált át egyik ügyről a másikra.

[4]

Pathogenezis

A gyermekek figyelmen kívül hagyása és figyelmen kívül hagyása gyakran az ADHD egyik tünete. Ennek a betegségnek a jelenlétében a gyermeknek olyan zavaró hatása van, mint a "lebegő" figyelem. Az ilyen típusú rendellenesség jelei a gyenge koncentráció és a gyors önkényes kapcsolhatóság.

Ez a betegség nem csak a távollátás miatt jellemző - egy ilyen gyerek is nagyon aktív és túl aktív - nem tud egy hosszú időre ülni és egy dolgot csinálni. Az ilyen gyerekek gyorsan áttérnek az egyik munkahelyről a másikra, még akkor is, ha a munkájuk valóban érdekes számukra.

Az ADHD-szel rendelkező gyermek mindenütt megtalálható, és mindig talál valami lehetőséget. Ráadásul ő is nagyon figyelmetlen, folyamatosan elfelejt valamit, eléggé ügyetlen. Egyes esetekben nem tud megtanulni az 1. Lábadon.

A betegség tüneteinek megnyilvánulása elsősorban az iskolában kezdődik, majd az orvosok és ezt a diagnózist. Az iskola megzavarja a tanulmányait, megfordul, megfordul, zavarja a tanárt és más gyerekeket. Ennek során, teljesen véletlenül. Az ADHD-vel diagnosztizált gyerekek gyakran különböző tehetséggel rendelkeznek és elég okosak, de egyáltalán nem mutatják ezeket a képességeket.

[5],

Tünetek egy gyermek távolléte

Szétszóródás egy gyermekben - hogyan azonosítani és azonosítani? Az alábbiakban felsorolunk néhány olyan tünetet, amelyek jelzik az ilyen probléma jelenlétét:

• Hiperérzékenység, nyugtalanság, állandó erőfeszítés;
• Nagyon gyakran megváltoztatja az ügyet, amit csinál, dobja, és nem végzi el;
• Nem tud egy meghatározott feladatra koncentrálni;
• A memóriával kapcsolatos problémák.

A szülőknek ügyelniük kell a következő jelekre is, amelyek a gyermek figyelmetlenségét mutatják:

• A gyerek nem tud koncentrálni egy konkrét feladatra, folyamatosan elvonja attól;
• Örökké elveszti vagy elfelejti az iskolai dolgokat, játékokat és egyéb kiegészítőket;
• Folyamatosan elszakad minden olyan munkától, amely koncentrációt, türelmet és kitartást igényel;
• Az iskola teljesítményével kapcsolatban problémák merülnek fel azzal a ténnyel kapcsolatban, hogy még a legkisebb feladatokat sem tudja elvégezni, egyszerű esetekben téved;
• Bármelyik feladattal sokkal később érkezik, mint más gyerekek;
• Az álmodozás különbözik;
• Nem hallgatja az utasításokat;
• Átválthat más munkára anélkül, hogy befejezné az előző munkát.

Általánosságban elmondható, hogy egyes tünetek időnként megjelenhetnek minden gyermekben, de ha a hallgatónak ilyen problémái vannak folyamatosan, vegye fontolóra a viselkedés okainak feltárásának kérdését. 

[6]

Az első jelek

Az iskolában iskolába járó gyerekek gyakran meglehetősen figyelmetlenek és szétszóródtak - a koncentrációs képességük még nem fejlődött ki. De javítani kell ezt a képességet, valamint olvasni, írni, számolni. A figyelem az egymással összekapcsolt funkciók pontos teljesítésénél jelenik meg. A figyelmes viselkedés lehetővé teszi, hogy világos és világos képeket kapjunk, és általában minden gondolkodási folyamat ebben az esetben sokkal gyorsabb. És ugyanakkor a személy tisztábban és pontosan cselekszik.

Óvatosan kövesse a gyermek viselkedését - a gyermek hiányzó gondolkodása az iskolai teljesítményhez vezethet. Ha úgy találja, hogy a gyermeknek több mint hat hónapja van a következő tünete, akkor konzultálnia kell egy pszichológussal:

• Saját figyelmetlenség miatt hibákat követ el, nem tud a kis részletekre koncentrálni;
• Ne hallgasd meg, mikor beszélnek vele, nem tarthatja sokáig a figyelmét;
• Folyamatosan elterelte a körülöttünk zajló eseményeket;
• Nem lehet befejezni a munkát;
• Megpróbálja elkerülni a feszültséggel kapcsolatos feladatokat;
• Felejtsd el - miközben teljesíti a feladatot, felejtheti el, hogyan kell csinálni;
• Elveszi azokat a dolgokat, amelyek a feladat elvégzéséhez szükségesek.

[7]

A gyermek távolléte és gondatlansága

Időnkben az iskolázás nemcsak a mentálisan és fizikailag szükséges fejlődést teszi szükségessé, hanem arra is, hogy megtanulják, hogyan kell gyorsan felfogni és feldolgozni nagy mennyiségű információt. Ezenkívül sok belső változás mentálisan és fizikailag is előfordul. Az befolyásolásnak lehetnek a karakter egyéni jellemzői, a tanulási képesség, a motiváció jelenléte. Mindez a gyermek távolléte tüneteit okozhatja.

Az általános iskolában a gyermeknek nem csak a figyelem, hanem a hozzáértés és a pontosság is szüksége van - mindez meglehetősen nehezen valósul meg először.

A tanuló figyelmen kívül hagyhatja a társakat, a tanárokat, a család problémáit is. Ha vannak fiatalabb gyermekek, a gyermek féltékeny lehet rájuk, a szülőkre is félek, káromkodva tanárral vagy osztálytársaikkal. Mindezek a tényezők befolyásolják a figyelem és koncentráció koncentrációját.

Ha a hallgató hosszú ideje (több mint 6 hónapig) nem tud koncentrálni és szétszóródni, még akkor sem, ha valami érdekes dolgot keres neki, akkor azonnal lépjen kapcsolatba egy neurológussal. Lehetséges, hogy a gyermek hiperaktív szindrómával rendelkezik. Ebben az esetben a képzett személy segítségre lesz szüksége a probléma megoldásához.

A gyermekek hiánya, feledékenysége és figyelmen kívül hagyása

Szétszóródás a gyermekben különböző okok miatt történhet. Közülük a fokozott aktivitás szindrómája, amely abban nyilvánul meg, hogy gyakran viselkedik teljesen ellenőrizhetetlenül. Ráadásul a figyelem és a koncentráció hiánya, a túlzott szorongás, a távolmaradás. Elvben a gyermeknek olyan aktívnak és nyugtalannak kell lennie, de amikor élesen viselkedik, egyáltalán nem irányítanak, ez nem jó jel.

Számos olyan jel mutatható ki, amelyek a gyermek fokozott aktivitásának szindrómájaként nyilvánulnak meg. Közülük:

• Nem sikerült koncentrálni még akkor is, ha érdekes feladatot végzett, ami mindig a gyereket hordozta;
• A gyerek sokat beszél, figyelmetlen, zavart, folyamatosan elfelejt valamit, nyugtalan;
• Nem tudják összehangolni a saját mozgásaikat;
• Nehéz neki szervezni magát játékokat, tanulni, pihenni;
• Nem akar követni az univerzális szabályokat - otthon, az iskolában, a játékok során;
• Mindig nagyon aktív és mobil;
• Állandóan változó hangulatban különbségek vannak az érzelmekben.

A fent leírt jelek legalább egyharmadának megállapításakor azonnal menjen orvoshoz, aki a gyermek hiperaktivitását gyógyítja.

[8]

Szétszóródás az általános iskolás korú gyermekeknél

Két csoport létezik, amelyeken figyelmen kívül hagyható és túlzottan diszpergált gyerekek oszthatók:

Az első olyan gyerekeket foglal magában, akik egy bizonyos pillanatig nem szenvedtek figyelemelterelést. Ebben az esetben a probléma oka lehet egy hosszú távú krónikus betegség, amely kimerítette idegrendszerét. E tényező mellett a gyermek zavarása a családi problémák vagy az iskolai konfliktusok következménye lehet. A belső feszültség miatt a gyermek nem tud koncentrálni a tanulásra és más hétköznapi tevékenységekre.

A második csoport olyan gyermekekből származik, akiknél a születéskor a szellemi fogyatékossággal járó szindróma van. Gyengén idegrendszernek köszönhetően - veleszületett egyenetlensége van az agyi funkciók fejlődésében. Ez a hiány a legnagyobb hatással van a figyelmetlenségre. Az ilyen babák energiahiányban szenvednek, folyamatosan megváltoztatják az üzleti tevékenységüket. Rengeteg különböző apró dolgot észlelnek a környezetben, különböző részleteket jelölnek, de nem fognak koncentrálni arra, amit a tanár elmagyaráz. Nem az ő hibájuk, hanem a veleszületett betegségről van szó, amelyet nem tudnak leküzdeni.

A gyermek elszórabredése az általános iskolában

Egy olyan gyermek esetében, aki elérte a 7. életévét, a fő tevékenység az iskolázás. Ez a folyamat komolyan megváltoztatja a testében előforduló összes mentális folyamat működését. A figyelem is változik, mert a tanulás komolyabb koncentrációt igényel a csecsemőtől. A junior iskolákban elért eredményekkel kapcsolatos problémák gyakran a koncentráció hiányában, a tanári igények megértésének képtelenek, és a saját munkájukra koncentrálódnak. Mindez általában a legtöbb panaszt okozza a tanárnak.

Az első osztályosok gondozása kezdetben gyengén fejlett, és szinte nem különbözik az iskoláskor előtti gyermekek viselkedésétől - ezek a gyerekek még nem tudják meghallgatni a művész életéről szóló történetet, és megnézik képét - egy dologra összpontosítanak. A gyermek távollétének megnyilvánulása abban rejlik, hogy ha nehéz feladatot végez, gyorsan megtanulja megismerkedni vele, de azonnal elfelejti a probléma lényegét és az eredményt. Mindez annak köszönhető, hogy egy adott cselekvés végrehajtása során csak egy szempontra fog összpontosítani, figyelmen kívül hagyva más árnyalatokat.

Komplikációk és következmények

Ha a gyermek feledékeny és elkezdett látszólagos szemlélődést mutatni, talán ez a figyelemhiányos rendellenesség kialakulásának következménye. Ez a szindróma egy másik betegség következtében jelentkezhet, vagy önálló probléma lehet. A betegséghez a gyengeség általános állapota társulhat, és a fertőzés vagy vírus hátterében vagy az endokrin rendszerrel kapcsolatos problémák kialakulásához vezethet. Tehát meg kell érteni, hogy a gyermek szokásos megszállottsága súlyos következményekhez vezethet, ha nem kezelheti gondosan.

A figyelemre méltó problémák a stressz következményei lehetnek, ami a gyermeket elnyomja és aggodalmaskodik, vagy egy összetett érzelmi helyzetet tapasztal. Tehát ha észreveszed az ilyen jelek megnyilvánulását, mint a beszédet észlelő és a koncentráció fenntartásának képtelenségét, küldd el a gyermeket egy ellenőrzésre. Szükséges lesz egy neurológushoz fordulni, és orvosi vizsgálaton megy át. Ezzel elkerülhető a különböző szövődmények előfordulása, mivel az orvos képes lesz azonosítani a probléma okait, és előírja a szükséges kezelést.

Általában a figyelemre méltó problémák a betegség jeleinek tekinthetők, csak akkor, ha vannak más szomatikus vagy neuropszichológiai rendellenességek.

[9], [10], [11]

Diagnostics egy gyermek távolléte

Észreve a következő jeleket a gyermektől, amelyeket folyamatosan megfigyelnek is, ébernek kell lenned. Talán befolyásolta az ADD. A tünetek a következők:

• Nincs koncentráció, a gyermek mindig elvonódik a munkától;
• Gyakran elfelejti, hova tette könyveit, játékait, tolljait, sőt elveszíti őket;
• Elkerüli azokat a feladatokat, amelyekben a hangsúly a kis részletekre és a türelemre összpontosít;
• Mozoghat az egyik foglalkozásról a másikra, nem tud tanácsokat, utasításokat és utasításokat;
• A gyermeknek álmodozó állapota van;
• Még egy kis feladat elvégzésére sem képes folyamatosan apró blotokat készíteni.

Természetesen ezek a tünetek egy része gyakori a legtöbb csecsemő számára, de ha a gyermeke legtöbbjüket bizonyítja, és gyakrabban, mint más társaik, akkor figyelmeztetést kell kapnia. A gyermekek szétszóródása valamilyen betegség következménye lehet, és bárhol is megjelenhet - óvodában vagy iskolában, és otthon. A figyelmetlenség nem függ attól, amit a gyerek csinál - játszik vagy tanul.

Határozza meg, hogy ez a szindróma még fejlődésének korai szakaszában is fontos. A gyermek koncentrálhatatlansága és a figyelemelterelésre való hajlam veszélyes, mert ha a jövőben figyelmen kívül hagyja ezt a problémát, komolyabbá válik. A korral a gyermek sokkal nehezebb lesz megbirkózni következményeivel.

Elemzések

A figyelmet arra hívják fel, hogy képes legyen az agy mentális aktivitását egy adott objektumra összpontosítani. Mindenki kivétel nélkül tud koncentrálni a figyelmét.

A magabiztosság önmagában az érett ember jellemének megszilárdult vonása. A szétszórt gyermek valamilyen dologhoz vagy tárgyhoz fordulhat, de ugyanakkor nem tud teljes mértékben koncentrálni. Ez azért történik, mert a gyermekkorban olyan minõségû, hogy a figyelmesség nem válhat még mindig személyes jellemvonássá.

A gyermekben történő szétszóródás lehet valamilyen betegség - a nasopharynx gyulladása, az adenoidok megjelenése, az agyműködés problémái. Jobban megvizsgálja a problémát szakképzett szakember segítségével, hogy megismerje a jogsértés okait, és egyértelmű diagnózist tegyen.

Kezdve megismerni a távollét okait, először meg kell vizsgálnod, hogy mi a baba napi rutin. Lehetséges, hogy nem elég aludni, nincs elég figyelem, rossz ételt kap, nagyon fáradt. Valószínűleg ez az oka annak, hogy a gyerek eltereli a figyelmet és a figyelmet. Ezután csak akkor kell megszüntetni a zavaró tényezőt, és viselkedésében minden rendben lesz.

[12]

Instrumentális diagnosztika

Ha a tétlenség tünetei vannak, lehetőség van instrumentális diagnosztikára. A vizsgálat lefolytatását ilyen eszközök segítségével végzik:

• A nyakcsigolyák röntgensugárzása a kóros mozgékonyságuk szintjének meghatározására, és a gyermeknek a scoliosisra;
• Az agy ultrahangja, hogy van-e szerves vagy veleszületett rendellenesség a hajói és a szövetekben;
• UZDG (dopplerográfia), hogy megtudja az edény falainak állapotát - azok kavargását, tömörítési szintjét, szűkületét stb.
• Elektroencefalográfia annak meghatározására, hogy az elektrofiziológiai folyamatok mennyire egyensúlyban vannak az agyi szövetekben és sejtekben.

Amikor a teljes diagnosztikai tanfolyam véget ér, megállapíthatja a betegség okait és diagnosztizálhat.

A gyermek szétszóródását pszichológiai tesztekkel lehet diagnosztizálni. Ebben az esetben a kognitív folyamatok fejlődését a gyermekben (akaratlan és természetes) részletesen tanulmányozzák az önkényes kognitív reakciók és tettek időben történő észlelésére és leírására.

A baba figyelmének felderítése érdekében használhatja ezeket a játékmódokat:

• keresse meg és keresztezi;
• háromszögek;
• ne feledje el a pontok helyét, majd gondoskodjon megfelelő módon;
• bizonyított minta.

Megkülönböztető diagnózis

Az ADD diverzifikációs diagnózisában, amely a diffúz viselkedés egyik oka lehet, azonosítani lehet a betegségben rejlő kórképeket. Ennek okai lehetnek a fertőző betegségek, a központi idegrendszer és az agy munkájának, a fejsérülések, az ólommérgezés, az agyi hypoxia működésének megsértése is.

A figyelmetlenség a gyermek, valamint a véleménynyilvánítás volt a szédülés, fejfájás, hiperaktivitás, ingerlékenység, alvászavar jele lehet, vagy neurózis előfordulhat traumás agysérülés után poszttraumás szindróma.

A gyermek viselkedésével kapcsolatos problémák nem lehetnek bizonyos betegségek következményei. A figyelmen kívül hagyás, valamint a hiperaktivitás és az impulzivitás a stressz következménye lehet a közeli személy halála vagy betegsége miatt. Vagy azért, mert a gyerek unatkozik - pl. Az iskolai programot túl egyszerűen adják neki. Ezért nem szükséges sietni a diagnózist, a gyermeknek hat hónapig orvos felügyelete alatt kell lennie.

A fokozott aktivitás kíséretében ADD-t diagnosztizálni kell egy anamnézis alapján, amelyet a gyermek szüleinek interjúsával és az iskolai tanárokkal folytatnak.

Kezelés egy gyermek távolléte

A figyelemzavarokat számos módon kezelheti. Számos tényezőtől függenek - a tünet okaitól és eredetétől, valamint a maga személyiségétől - jellegétől és egyedi jellemzőitől.

A gyermek távollétének korrekcióját a koncentráció javítására irányuló speciális gyakorlatokkal lehet elvégezni. Ezek olyan rejtvények és logikai feladatok, amelyeket a gyereknek el kell döntenie. Fontos továbbá, hogy az órákat egyértelműen terjesszék a napra, és több időt fordítsanak a testmozgásra és a megfelelő pihenésre. Ha a gyermek mentális betegségét nem észlelik, akkor a távollátás oka valószínűleg a javasolt tevékenységek iránti érdeklődés hiánya. Tehát a kiigazítás kezdeti szakaszában meg kell próbálnod orvosolni a problémát. Szükség van arra, hogy meghódítsa a kölyköt, hogy ő maga érdekli, amit csinál -, akkor jobban összpontosíthat.

A növekvő gyermekek testéhez szükség van a hasznos vitaminok egyensúlyára, mert hiánya gondot okozhat gonddal. Ebben az esetben hasznos egy komplex vitamin bevitele. Ha a probléma az immunrendszer megsértéséből ered, lehetséges immunstimuláns kezelést folytatni.

Gyógykezelés

Az olyan gyógyszerek között, amelyek a gyermekek figyelemelterelését kezelik, vannak pszichostimulánsok, amelyeket orvos felügyelete mellett kell alkalmazni.

• Glycine, amely egy nootrop gyógyszer. Segít a mentális képességek javításában, növeli a hatékonyságot, befolyásolja a központi idegrendszer védelmi folyamatainak növekedését. Az adag 1 asztal. A nyelv alatt.
• Piracetám, ami javítja az agyi anyagcsere folyamatot, ami segít az iskolai anyag jobb felszívásában. Gyermekek számára a gyógyszer napi dózisa 30-50 mg.

Mellékhatások: ingerlékenység, szorongás, émelygés, hasmenés, fejfájás, remegés, görcsök.

Ellenjavallatok: Ne szedjen cukorbetegeket és allergiát gyümölcslevekhez. Továbbá a csecsemőket csak 1 éves kortól szabad alkalmazni.

• Biotredin, amely pozitívan befolyásolja az agy kognitív funkcióit. Emeli a figyelmet és javítja a memóriát. A gyermekek adagja 2 mg / ttkg 3-10 napig.

Ellenjavallatok: ne vegyen együtt antidepresszánsokkal, neuroleptikumokkal, nyugtatókkal.

• Phenibut, ami javítja a vér áramlását az agyban - javítja az agy teljesítményét, memóriáját, és segít nagy mennyiségű információ megemlítésében.

Ellenjavallatok:

• terhesség
• szoptatáskor;
• májelégtelenség.

A gyermekek adagja 20-250 mg. Pontosabban, az orvos kijelöli, a páciens sajátosságaitól függően.

Mellékhatások: szorongás, ingerlékenység, túlzott izgatottság manifesztálódhat.

Fizioterápiás kezelés

A gyermekek szétszóródása gyógyszerek alkalmazása nélkül állítható be - a kurzus különböző eljárásokból áll, beleértve a neuropszichológiai és pedagógiai módszerekkel történő korrekciót, a pszichoterápiát, a magatartásformálási módokat. Fizikoterápiás eljárásokat is alkalmaznak.

• Lézerterápia - a tanfolyam 7-10 eljárást tartalmaz, amelyek közül az egyik a szervezet 3-5 zónáját sugározza.
• DMVterapiya, amely 8-10 eljárásból áll.
• 5-10 inhalációs eljárás.
• A nazofaringus ultrahangjának folyamata 3-5 eljárás esetén.
• Az ultrahang lefolyása 8-10 eljárásból áll.

A szülőknek kell egy konzultáció egy terapeutával, ahol azt mondták, hogy nem kell, hogy egy gyermek viselkedését negatívan - nem szándékosan csináltam, ezért meg kell venni a türelmét és megértését. Biztosítani kell azt is, hogy a gyermek megfigyelje a napi rendszert - egy bizonyos ideig ettek, elvégezték a házi feladatot, lefeküdtek. A felesleges energiából hagyd, hogy megszabaduljon hosszú séták, futás, ugrás, fizikai gyakorlatok elvégzése közben.

Mivel egy ilyen gyermeket nehéz koncentrálni, próbáld meg ne töltsd be feladatokkal - legyen csak egy külön időintervallumra. Szintén gondosan kell kiválasztania partnereit a játékokra - nyugodtnak és kiegyensúlyozottnak kell lenniük.

Alternatív kezelés

A szétszóródást egy másik gyermeknél lehet kezelni néhány alternatív eszközzel.

Például a borókabogyó jó. Meg kell enni, kezdve az első darab naponta, és így fokozatosan növekszik egy, elérni 12 darab. Ezután vissza kell fordítanunk - csökkenő sorrendben.

• Tatarnik tüskés - a füvet 20 g forró vízzel öntjük, és kis tűzön hagyjuk 10 percig. A kapott tinktúrát naponta 3-4 alkalommal inni 1 evőkanál.

Keverjük össze egymást a rózsaszín rhodiola és az echinacea vágott száraz gyökerének 2 részével, és adjunk hozzá a konzervekhez (1 rész) a kapott keverékhez. Egy evőkanál e gyűjteményt öntsük egy pohár forró vizet, és infúziók egy negyedóra. A kapott levesben adjunk hozzá mézet (2 tk) és igyunk napközben, a tartalmat 3 részre osztva. Ez a kurzus körülbelül egy hónapig tart.

• Fűszeres sminket öntsünk forró vízbe (kb. 10 gramm), utána ezt a tinktúrát törölközőbe csomagoljuk és hagyjuk 30-40 percig befújni. Amikor a húsleves kész, az üveg egyharmadának adagját részegen kell itatni. Az eljárást naponta 3 alkalommal végzik.

Nagyon hasznos a szervezet egészére, és különösen a gondoskodás javítására, a hagyományos fokhagymára. Egyél étkezés előtt 1-2 fogíny.

[13], [14]

Gyógynövényes kezelés

Javítani kell a figyelmet a gyermek használhatja a különböző módszereket. Ne aggódj ebben az esetben, gyógynövények fogadását. Kedvezően hatnak a testre, bár nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy az ilyen kezelést orvos is előírja. A gyermek távolmaradása jó a gyógynövényekhez, mint például a kamilla és a citromfű. Hozzájárulnak egy jobb koncentrációhoz, nyugtató hatással.

A módszert is alkalmazzák, például a fitoterápiát.

• A galagonya tinktúrája pozitív hatással van - naponta egy-egy pohárral részeg. A recept a következő: a fűvirágokat (1 evőkanál) egy pohár forró vízzel öntjük és 2 órán át infúziatjuk;
• Naponta 2-3 alkalommal adjon 2 tablettát a valerian tinktúrához - ez is megnyugtató, puhító hatású;
• Gyógynövény gyűjtemény, amely különböző gyógynövényekből áll. Ez magában foglalja a motherwort (venni dózis 3 rész), gyopár (is tartalmaz 3 rész), galagonya (ismét 3 rész-elegy) kamillavirág kosarak (összegű 1. Rész). Ezután 1 evőkanál kell venni. A kapott terméket, öntsünk egy pohár forrásban lévő vizet, és beadagoljuk 8 órán keresztül. Ezután a kollekciót szűrjük és naponta kétszer egy fél csésze evése után.

Homeopátia

A homeopátia a gyógyszerterápia alternatívájaként használható. Meg lehet adni, ha a gyermek mérgező vagy allergiás reakciót mutat a gyógyszerekkel szemben. Homeopátiás szerek aktivitását javítják a tápcsatornában, növeli a szervezet védekező, orrmandulák és kezelésére viselkedési problémák - például zavart a gyermek.

Ez akkor fordulhat elő, ha van hiperaktivitás. A gyermek nem csak túlságosan zajos, erőszakos, kontrollálatlan, hanem egyre viselkednek hanyagul - lehet elfelejteni, és elveszti a dolgok, stb Számos felmérés kimutatta, hogy ebben a betegségben a gyermekek viselkedését, akik az egyéni dózis homeopátiás gyógyszerek javított sokszor -. Úgy lett nyugodt, óvatos, figyelmes, állandó figyelemelterelés eltűnt. Az egyik leghatékonyabb eszköz a homeopátia ADHD:

• A vödör vízzel ellátott fürdőkhöz használt császár formájában használt szramónium 20 g gyógyszert (3 vagy 6 hígítás) tartalmaz;
• Kína - a tanfolyam 2-3 hónapig tart, vegyen be 7 adag szemet a gyógyszerből 1 alkalommal / héten;
• Hyoscyamus niger, fehér olajat használva, mely külső dörzsöléshez használatos a bőrön.

Megelőzés

Ha gyermeke a figyelmetlenség jeleit mutatja, ez nem jelenti azt, hogy beteg. A megelőzés érdekében Ön önkéntes figyelem korai életkorában vonhat be - a gyermeket tükrözheti, amelyben meg fogja fontolni magának, próbálja összpontosítani a történteket. Szintén nagyszámú játék van, amely elősegíti a koncentráció kialakulását. Gyermekkorban a gyermekek számos tantárgyat mutathatnak be, megmagyarázva, hogy miért szükségesek. Ez is jó a képzés önkéntes figyelem.

Ha észreveszi a gyermek zavarását, meg kell vásárolnia olyan játékokat, amelyek fejlesztik a figyelmét - például lottó, mozaik vagy rejtvények. Játssz a gyerekekkel ezeknél a játékokban - mesélj nekünk a szabályokról, magyarázd el, hogyan kell összegyűjtened a kép egyes részeitől stb. A közös tevékenységeknek lenyűgözniük kell a gyermeket, segítve őt a koncentráció megismerésében.

Az iskoláskorú tanulók számára olyan légkört kell kialakítani, amely a működési módhoz igazítja. Ne tegye az asztalt közel az ablakhoz, hogy a gyermeket ne vonja el az, ami az utcán történik. Továbbá, miközben a házi feladatot végzi, csendet kell hagynia a házban. Feleslegessé vált, hogy az iskolába tegye az első asztalokra, hogy összpontosítson a tanárra és a táblára.

[15]

Előrejelzés

A "lebegő" figyelemben leírt rendellenesség nem igényel speciális kezelést. Ez főként átterjedt betegség vagy fáradtság miatt következik be. A szétszóródás a gyermekben ebben az esetben átmeneti jelenség lesz. De csak akkor, ha azonosítja az eredetét és megszünteti. Ez a patológia a gyermek idegi folyamatokban való mobilitásának ideiglenes csökkenésével magyarázható. Ennek oka lehet az agyi érelmeszesedés vagy az agy oxigén éhezése.

Gyakran a figyelemeltereléssel és a rosszabbodó memóriával szenvedő gyermekek szülei elküldik őket orvosnak, hogy megtudják, milyen súlyos a rendellenesség és hogyan kell kezelni. Hogyan lehet prognózis a tartós távolmaradottság kezelésére?

Gyakran meglehetősen pozitív, mivel nehézségekbe ütközik a figyelem és a koncentrációs problémák megváltoztatása, nem szükséges speciális kezelés. Alapvetően ez a szokásos fáradtság következménye - akár mentális, akár érzelmi, akár fizikai lehet. Overtált, a személy elvonódik és elveszti a normális koncentráció képességét. Nyilvánvaló, hogy ebben a helyzetben csak a testet kell nyugtázni vagy egy ideig változtatni a helyzeten.