A cikk orvosi szakértője
Új kiadványok
Deperszonalizáció gyermekeknél és serdülőknél
Utolsó ellenőrzés: 04.07.2025
Minden iLive-tartalmat orvosi szempontból felülvizsgáltak vagy tényszerűen ellenőriznek, hogy a lehető legtöbb tényszerű pontosságot biztosítsák.
Szigorú beszerzési iránymutatásunk van, és csak a jó hírű média oldalakhoz, az akadémiai kutatóintézetekhez és, ha lehetséges, orvosilag felülvizsgált tanulmányokhoz kapcsolódik. Ne feledje, hogy a zárójelben ([1], [2] stb.) Szereplő számok ezekre a tanulmányokra kattintható linkek.
Ha úgy érzi, hogy a tartalom bármely pontatlan, elavult vagy más módon megkérdőjelezhető, jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.
Okok
A fiatalabb generáció képviselői, akik pszichoaktív szereket használnak vissza, hajlamosak ennek a szindrómának a kialakulására.
Egyesek a serdülőkori deperszonalizációs/derealizációs szindrómát a progresszív skizofrénia első figyelmeztető jelének tartják.
Epilepsziás serdülőknél a deperszonalizációs epizódok gyakran a roham előtt vagy helyett jelentkeznek.
De a deperszonalizációs-depresszív szindróma nem jellemző a serdülőkorra.
A deperszonalizáció tünetei egy gyermeknél
A gyermek túlnyomórészt érzékszervi önismereti formákkal rendelkezik – énérzetekkel, beleértve az aktivitás érzését, a testi és tárgyi érzékeléseket. A deperszonalizáció kezdetleges jelei már három év feletti gyermekeknél megfigyelhetők. Játékos reinkarnációban nyilvánul meg, például állatokká, más emberekké. A gyerekek állati takarmánnyal akarnak enni, azt mondják, hogy farkuk és mancsuk van, négykézláb járnak, kérik, hogy mások nevén szólítsák őket. Egy egészséges gyermek is játszhat így, és a különbség az, hogy egy beteg gyermeket szinte lehetetlen elterelni egy ilyen játékról. Teljesen reinkarnálódik.
Gyermekeknél gyakrabban figyelhető meg a szindróma szomatopszichikus formája - a gyerekek nem éreznek éhséget vagy szomjúságot, úgy érzik, hogy testrészeik a saját életüket élik. Általában a tünetek ilyen kezdetlegességeit skizofréniában vagy epilepsziában szenvedő gyermekeknél figyelik meg.
Az allopszichikus deperszonalizáció kezdetei tízéves kortól észlelhetők. Déjà vu vagy jemé vu rohamokban nyilvánulnak meg. Az ilyen rohamok epilepsziás vagy epileptoid állapotokra, korai skizofréniára is jellemzőek.
A fejlődés folyamatában a gyermekek önészleléséből születik meg az önismeret kognitív formája, amely lehetőséget ad a növekvő egyénnek arra, hogy elkülönítse belső világát a külvilágtól. A gyermek elkezdi megkülönböztetni saját tudatának cselekedetét a külső hatásoktól, objektiválni az „énjét”, elemezni gondolatait és viselkedését.
A serdülőknél a deperszonalizáció megnyilvánulásaival kapcsolatos „felnőttkori” panaszok a késői pubertáskorban alakulnak ki, és főként mentális anesztéziában, látási és hallási zavarokban nyilvánulnak meg. Sokkal ritkábban figyelhetők meg az íz- és tapintási zavarok, a deja vu és a jemé vu jelenségei.
A tinédzserek gyakran élnek át személyes átalakulást az érzelmek elidegenedésével. A jelenség szomatopszichikus formáját a saját test egységének elvesztésének érzése, arányainak megváltozása, egyes testrészek hiánya jelenti. A deperszonalizációs és derealizációs zavarok jellemzőek a serdülőkorra, mivel ebben az időszakban formálódik a személyiség, gyors a fizikai növekedés és a test fiziológiai változásai, forronganak az érzelmek. Ebben az időszakban fokozódik a megrekedés és az önvizsgálat hajlama. A szakértők úgy vélik, hogy az ilyen zavarok meglehetősen gyakoriak serdülőkorban, csak a tinédzserek számára nehéz kifejezni az érzéseiket.
A deperszonalizáció korrekciója gyermekeknél
Egy ingerlékeny gyermek pszichotraumatikus helyzet hátterében a deperszonalizációhoz hasonló érzéseket fejleszthet ki. Ezeket a gyermek vad fantáziája vagy egy előző nap nézett, nem gyerekeknek szánt film is okozhatja.
A gyermekeknél a deperszonalizáció magától is elmúlhat, azonban ha a tünetek egy ideig fennállnak, jobb, ha gyermekpszichológushoz vagy pszichiáterhez fordulunk. Különösen akkor, ha ezt az állapotot pánikszerű félelem kíséri.
A saját "én" elidegenedése a testtől egy gyermeknél veszélyes lehet és öngyilkossághoz vezethet, mivel gyermekkorban a fizikai halál fogalma még hiányzik.
A gyermekgyógyászati gyakorlatban megpróbálnak a pszichokorrekcióra korlátozódni, anélkül, hogy gyógyszerekhez folyamodnának. A napi rutint módosítják, az órákat játékos formában tartják. A gyermek szüleit is megtanítják az ilyen gyakorlatokra.
A gyermekek deperszonalizációs tüneteinek pszichológiai és pedagógiai korrekciójának módszerei három csoportra oszthatók: játékok, művészetterápia és meseterápia alkalmazása. Játékos formában, a félelmek rajzolásának vagy verbalizálásának segítségével a gyermeket arra tanítják, hogy pozitív gondolatokra és cselekedetekre váltson, és ne féljen a félelmeitől, szánalmasnak, kicsinek és gyávának képzelve azokat.
A korrekciót főként egyénileg végzik, mivel nincs sok deperszonalizációval küzdő gyermek. A végső szakaszban csoportos foglalkozások is lehetnek olyan gyermekekkel, akiknek más problémáik vannak. A gyermekek pszichokorrekciójának fő feladata, hogy megtanítsa a gyermeket a pozitív érzelmekre való áttérésre, ami jó hatással van a gyermek pszichéjére.
[ 5 ]